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  • 江西科技师范学院理工学院精品课程建设管理办法(试行)
  • 时间:2012-03-02 10:57:20 信息来源:本站原创 字体:
  • 第一章  总则

     

    第一条 为加强我院课程建设,进一步规范课程管理,积极培育院级、省级、国家级精品课程,并带动我院整体课程建设,根据教育部、省教育厅关于精品课程建设文件精神,结合我院实际,特制定本管理办法。

    第二条  精品课程是指具有一流教师队伍、一流教学内容、一流教学方法、一流教材、一流教学管理等特点,并具有先进的教学思想与教学理念,符合素质教育与创新教育要求的示范性课程。

    第三条 精品课程建设应有利于构建优秀教学团队,优化教学团队的知识和年龄结构,促进整体素质的提高。

    第四条 精品课程建设应促进科研与教学紧密结合,使教学内容能反映最新的科研成果,教学过程贯穿创新思维。

    第五条  精品课程建设应有利于全面推进素质教育,培养适应时代发展要求的、竞争能力强的创新人才。

    第六条  精品课程建设按照“保证质量、宁缺勿滥、成熟一门、发展一门”的原则,进行遴选,重点扶植,协调发展,稳步推进。

     

    第二章  立项申报与评审

     

    第七条 申报院级精品课程立项建设的课程应是教学条件好、教学质量高、教学效果得到广大学生、教师和专家好评的公共基础课、学科专业基础课和专业核心课,且已连续开设3年以上。

    第八条 符合第七条规定范围内的课程申报院级精品课程立项建设,应同时具备以下条件:

    1、课程负责人必须为我院教师,原则上要求副高以上职称,教学经验丰富,教学效果显著,并承担和组织该门课程的理论教学和实践教学。课程教师队伍不得少于5人(含课程负责人),且结构合理,人员稳定,教学科研水平高。

    2有明确的课程建设思路和具体可行的课程建设规划,健全的课程管理制度。具有完整、规范的教学文件和教学档案(包括课程教学大纲、实践教学大纲、课程标准、教学进度表、教案等有关教学指导文件)。

    3、有一套完整的、较好体现培养目标和教学大纲要求的选用或自编教材(包括配套的教材、教学指导书和教学参考书),积极使用多媒体教材。教学内容精选优化,较好地体现基础性、先进性和实用性;

    4、实践与理论教学并重。实验、实习、实训等实践环节的开出率、开课条件和授课质量得到保证,实践指导教师队伍建设和实践教学基地建设得到较好落实。

    5、积极改革教学模式、教学方法和考试、考核方法,促进学生自主性学习和个性化发展,成效明显。合理运用现代信息技术等教学手段且效果良好。

    6进入学院“精品课程信息中心”建立了课程网站,且课程网站教学资源较为丰富,运行较为良好。上网内容不得侵犯他人的知识产权。

    第九条 学院每年组织一次院级精品课程立项建设的申报与评审。具体时间由教务处根据情况决定并通知。

    第十条 院级精品课程建设立项的申报与评审基本程序:

    1、课程组教师申报。由课程负责人填写《江西科技师范学院理工学院精品课程建设项目申请书》,并按要求提供相关申报材料。

    2、课程所属单位审核。课程所属单位应对课程负责人的申请及材料进行审核,并签署意见,报学院教务处。

    3、学院评审。由教务处组织有关专家对课程建设立项申请进行评审。

    4、公示与公布。由教务处将学院评审结果通过一定方式公示。经过公示无异议者或异议不成立者,由教务处报学院分管教学院领导审核批准,并发文公布。

    第十一条 学院主要从院级立项建设的精品课程中推荐申报省级精品课程和国家级精品课程建设立项。

     

    第三章  建设与管理

     

    第十二条 学院精品课程建设期一般为两年。精品课程立项建设后,由学院授予“江西科技师范学院理工学院精品课程”称号。

    第十三条 教务处是学院精品课程建设项目的主管职能部门,全面负责精品课程的规划、指导、检查和评估验收工作。

    第十四条 精品课程的日常管理、检查及指导由各课程所属单位组织进行。各课程所属单位负责人负责监督课程负责人的工作,对课程建设规划、课程建设进展、课程建设的质量等进行把关。

    第十五条 精品课程建设实行课程负责人负责制,如果负责人因工作发生变化而不能继续履行课程建设职责时,由所在学科部提出变更意见后报教务处审批。负责人的主要职责如下:

    1、研究和制定本课程的建设与发展规划,负责课程建设管理、经费管理等,协调本课程与各门相关课程的教学内容和教学要求;

    2、根据教学要求聘用任课教师,并组织任课教师实施课程建设规划;

    3、负责对任课教师的教学质量进行检查,确保本课程教学质量不断提高;

    4、负责培养本课程的青年骨干教师,组织任课教师积极进行教学内容、教学方法、考试方法与教学手段改革的研究与实践;

    5、安排专人对课程建设中的所有文件资料和信息(包括课程负责人信息、课程建设现状及原始资料、建设中的各种资料等)进行收集、整理。

    6、每学年均必须承担本课程的教学工作;

    7、对在课程建设规划实施过程中出现无法解决的困难和问题应及时向有关部门反映,以便尽早得到解决。

    第十六条 学院设立精品课程建设专项资金。学院对立项建设的院级精品课程每门支持建设经费8000-10000元。经费管理采用项目管理的办法,分期拨款,专款专用。经费使用由课程负责人负责,教务处负责审核。

    1、教材建设费、课程建设资料费、印刷费、耗材费等;

    2、电子课件及数字化教学资源制作、试题库建设、课程网站维护费用等;

    3、小型教具、模型、挂图、课程软件购置与开发费用等;

    4、项目验收和鉴定所需的费用(不超过项目经费的10%);

    5、课程建设奖励经费、劳务酬金等(不超过项目经费的10%)。

    6、课程组教师参加课程相关的学术交流经费、调研差旅费等(不超过课程建设经费的15%)。

     

     

    第十七条 教务处对各精品课程建设实行目标管理。申请精品课程建设立项的课程,获精品课程立项后,必须根据建设规划的进程,在规定的时间内达到学院精品课程建设标准。每学年末做书面总结(须提交电子文档)报课程所属单位,由课程所属单位汇总后报教务处。

    第十八条 精品课程建设过程中,教务处将组织中期检查和终期评估验收。中期检查不合格的课程,将停止投入建设经费,限期进行整改,整改后仍不合格的课程,学院将取消其“江西科技师范学院理工学院精品课程”称号。课程组应当按期申请终期评估验收。因合理原因不能参加验收或验收不合格的课程可申请延长建设一年,对于届时无故不申请参加验收或验收仍不合格的课程,学院将取消该课程“江西科技师范学院理工学院精品课程”称号。

    第十九条 各课程组在精品课程终期验收后应做好后续建设维护工作,要根据形势的发展和需要,及时充实、更新、提升课程建设成果,不断提高课程质量。经学院验收合格的精品课程,应积极申报省级精品课程。

    第二十条 对于立项建设并经验收合格的院级精品课程,学院将在验收三年后进行复查。经复查达不到精品课程标准的课程,学院将取消其院级精品课程称号。

     

    第四章  奖惩办法

     

    第二十一条 被评为院级精品课程的课程组主要成员,学院将在其职称评定、教学岗位设置、教学研究、教学成果申报、教材建设、教学名师评选等方面在同等条件下予以优先考虑,具体细则按有关文件执行。

    第二十二条 院级精品课程视为职务作品。凡申请院级精品课程的教师,一律视为同意该课程在享受“院级精品课程”称号期间,课程网站内容的非商业性使用权自然授予江西科技师范学院理工学院。院级精品课程要按照规定上网并向校内师生免费开放,课程负责人要承诺上网内容不侵犯他人的知识产权。

    第二十三条 凡将精品课程经费挪作它用者,应立即停用,学院将根据情况对责任人进行相应处理。

    第二十四条 申报人或推荐单位提供虚假材料参加精品课程评选的,视其情节轻重,在全院通报批评,情节严重者,取消其参评资格。

    第二十五条 参与精品课程评审工作的有关人员在评审过程中徇私舞弊、弄虚作假,影响评审工作正常进行的,学院视其情节轻重,给予相应的处分。

     

    第五章                    附则

     

    第二十六条 本办法自公布之日起施行。由教务处负责解释。

     

    附件:江西科技师范学院理工学院院级精品课程评估指标

                                           

                   教务处

      二○一一年十一月二十八日