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  • 2019年艺体学科部基层党总支青年教师“寻初心•担使命”教学竞赛方案
  • 时间:2019-10-11 15:22:25 信息来源:本站原创 字体:
  • 为深入贯彻习近平新时代中国特色社会思想,提升青年教师的使命中和担当,根据学校和理工学院“不忘初心·牢记使命”主题青年的统一部署,艺体学科部举办青年教师“寻初心·担使命”教学竞赛,现将安排如下:

          一、参赛对象

    从事课堂教学工作的在编在岗专任教师。

    二、竞赛内容

            教师自选

    三、组织机构

      长:符灵荣、叶海涛

    副组长:章淑敏、祝丽莉

      员:黄雪伦、贺璞、吴春燕、肖城、郭伟

    四、竞赛安排

    1、参赛地点:教室

    2、参赛人员:付强、章淑敏、何昌贵、李娟、余龙超、聂智斌、罗䶮、陈刚、陈伟、熊荣、熊毅、张骏、涂妍嫣、袁伟萍、祝丽莉

    五、赛程组织

    时间安排:109    地点:教室2106

    评委:符灵荣、叶海涛、祝丽莉、章淑敏

    工作人员:黄雪伦、贺璞、吴春燕、肖城、郭伟

    六、评选办法

    根据评委对各位参赛教师参赛成绩进行统计,按总成绩排定名次。按名次评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,鼓励奖9名。评选结束后由1名教师参加校级比赛。

    七、工作人员职责

           协助评委工作,收集参赛教师比赛材料,负责教学比赛过程中的拍照。

    八、参赛教师要求

    根据学院要求,参赛教师必须准备教学内容PPT如果没有按照要求准备教学比赛的教师,一律按教学差错处理。

     

    理工学院艺体学科部青年教师教学竞赛课堂教学评价表

     

    评价项目

    标准说明

    分值

    得分

    教学内容(32分)

    理论联系实际,符合学生的特点。

    8

     

    注重学术性,内容充实,信息量大,渗透专业思想,为教学目标服务。

    10

     

    反映或联系学科发展新思想、新概念、新成果。

    3

     

    重点突出,条理清楚,内容承前启后,循序渐进。

    11

     

    教学组织(32分)

    教学过程安排合理,方法运用灵活、恰当,教学设计方案体现合理。

    11

     

    启发性强,能有效调动学生思维和学习积极性。

    11

     

    教学时间安排合理,课堂应变能力强。

    3

     

    熟练、有效地运用多媒体等现代教学手段。

    4

     

    板书设计与教学内容紧密联系、结构合理,板书与多媒体相配合,简洁、工整、美观。

    3

     

    语言教态   26分)

    普通话讲课,语言清晰、流畅、准确、生动,语速节奏恰当。

    10

     

    肢体语言运用合理、恰当。

    9

     

    教态、仪表自然得体,精神饱满,具有亲和力。

    7

     

    教学特色    10分)

    教学理念先进、风格突出、感染力强、教学效果好。

    10

     

    评委签名

     

    合计  得分

     

    注:评分可保留小数点后两位(按百分制打分)。